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    年度102
    論文名稱ARCS動機理論在生命關懷課堂教學之成效 以淡江大學的一堂通識課為例
    會議名稱數位原生世代的全球教育:前瞻與省思─課程、教學與教師發展國際學術研討會=2014 International Conference on Global Education for Digital Natives: Prospects and Reflections
    會議開始時間2014-05-23
    全部作者李國璋; 徐加玲
    備註會議論文
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    更新日期 : 2025/04/15