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    年度102
    等級
    書名Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
    出版社Sense Publishers
    全部作者Wendy, Pan Huiling; Chen, Wen Yan
    出版日期2013-10-01
    ISSN(ISBN)9789462093577
    所屬計畫案Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
    備註專書單篇
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    更新日期 : 2025/03/28