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    年度論文名稱
    2012Ho, Li-An; Ku, David Ta-Wei; Lin, Binshan, How the curriculum of instructional technology aligns with global trends, , International Journal of Management in Education 6(4), p.382-393, , pp
    2010顧大維; 黃永欣, Bloom認知與技能教育目標應用於快速數位教材製作流程與設計研究, , 教育資料與圖書館學 48(4),頁511-538, , pp
    2010顧大維; 林士傑, 概念學習內容融入網路教學平台策略性教學工具之設計, , 南台學報 35(3),頁83-96, , pp
    2009顧大維, 數位原生的學習特性、態度與反思, , 教育研究月刊 193,頁38-48, , pp
    2009Ku, David Tawei; J Wedman; Shih, T. K., Looking forward: a better integration of multimedia management and e-learning technology, , International Journal of Multimedia Data Engineering and Management 1(4), pp.1-2, , pp
    2009Ku, David Tawei; Soulier, J. Steve, The effects of learning goals on learning performance of field-dependent and field-independent late adolescents in a hypertext environment, , Adolescence 44(175), pp.651-664, , pp
    2009顧大維; 張家綺, 由多語網站使用性評估與台美使用者偏好探討跨文化網站之介面設計, , 教學科技與媒體季刊90,頁98-114, , pp
    2008顧大維; 張家綺; 黃永欣, 數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展, , 教育資料與圖書館學=Journal of Educational Media & Library Sciences 47(1),頁97-118, , pp
    2002陳國華, 未來學內涵與外延:兼論在教育上的議題, , 教育研究月刊 109,頁 106-117, , pp
    1997Ji, Shun-jie; Darden, J-T; Bagaka's, J-G, Racial residential segregation and the concentration of low-and-high-income households in the 45 largest U.S. metropolitan areas, , Journal of developing societies 13(2), pp.171-194, , pp
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    更新日期 : 2025/04/15