年度112
等級SCISSCI
論文名稱Lesson study and constructivist pedagogy: Teacher learning power matters in the mediation model
全部作者Pan, H. L. W., Hung, J. H., & Bai, H.
卷數International Journal for Lesson and Learning Studies, 12(3), 226-239
ISSN(ISBN)2046-8253
使用語言英文
備註期刊論文