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  2. 學術成果
  3. 期刊論文
    年度111
    等級SCISSCI
    論文名稱Teacher professional development and practice of project-based learning in Taiwan: The moderating effect of self-efficacy
    全部作者Pan, H. L. W., Chen, C. H., & Wiens, P. D.
    卷數Asia Pacific Journal of Education,　p.1-16
    使用語言英文
    備註期刊論文
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    更新日期 : 2025/04/09