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    年度109
    等級SCISSCI,TSSCI
    論文名稱從教科書內容分析展望素養導向的課程實踐: 以十二年國民基本教育一年級數學教科書為例
    全部作者黃儒傑
    卷數國立屏東大學學報:教育類 5,頁31-58
    ISSN(ISBN)2523-0549
    使用語言
    備註期刊論文
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    更新日期 : 2025/06/24