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  1. 首頁
  2. 學術成果
  3. 期刊論文
    年度103
    等級SCISSCI,TSSCI
    論文名稱Exploring Mathematics Teachers' Perception of Technological Pedagogical Content Knowledge
    全部作者Ting-Ling Lai; Hsiao-Fang Lin
    卷數Journal of Educational Media and Library Science 52(1), p.59-82
    ISSN(ISBN)1013-090X
    使用語言英文
    備註期刊論文
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    更新日期 : 2025/04/15