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年度
102
等級
SCISSCI,TSSCI
論文名稱
參與教師社群教師知識信念、目標設定及教學意志力之研究:以新北市國小為例
全部作者
黃儒傑
卷數
教育研究集刊 60(1)39-76
ISSN(ISBN)
1028-8708
使用語言
備註
期刊論文
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更新日期 : 2024/11/21
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