跳到主要內容
    年度102
    等級SCISSCI,TSSCI
    論文名稱參與教師社群教師知識信念、目標設定及教學意志力之研究:以新北市國小為例
    全部作者黃儒傑
    卷數教育研究集刊 60(1)39-76
    ISSN(ISBN)1028-8708
    使用語言
    備註期刊論文
    瀏覽人數 : 0000000090
    瀏覽總數 : 0000247644
    更新日期 : 2024/11/21