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  1. 首頁
  2. 學術成果
  3. 期刊論文
    年度92
    等級SCISSCI,TSSCI
    論文名稱後設認知導向之創造思考模式在教學之應用
    全部作者柯志恩
    卷數課程與教學季刊=Curriculum & Instruction Quarterly 7(1)，頁15-29+178
    ISSN(ISBN)1560-1277
    使用語言
    備註期刊論文
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    更新日期 : 2024/11/21